在全国范围内筹建法治教育基地，是落实“七五普法”政策要求的重要一环，早在2016年，教育部等七部门就联合发文，要求“加强青少年法治教育实践基地建设，到2020年，在各地统筹建成60所左右的国家级法治教育实践基地”。还强调：“各地教育行政部门要将实践基地纳入当地中小学校外教育的整体规划当中。”

由此龙8头号玩家认为：法治教育基地是校外普法教育的主阵地。

筹建法治教育基地要突出其教育性。教育基地要成为校外普法教育的主阵地，首先要具备教育功能。尽管《道德与法治》课程已纳入国民教育体系，但多数学校对于如何开展教学还是存在疑虑，授课频率最多一周两课，教学内容单调，教学质量难以保证。面对这样的教学情况，除了学校要做好校内授课和校园环创外，地方行政部门也要做好校外法治教育延伸工作，如筹建法治教育基地、组织开展法治教育基地参观学习活动等，让法治教育从校内走到校外，全面推动普法落地。

筹建法治教育基地要注重其互动性。不同于课堂授课，在教育基地内开展教学要注重气氛和互动，要允许学生自由参观体验。传统法治教育基地一般由法治宣展大厅、文化墙、文化长廊等区域构成，通过图文展板、音视频播放、现场讲解等方式对学生进行讲解，效果相对有限。要提高教学互动性，可引入VR法治设备、模拟法庭等进行升级，让学生实际体验法律的严谨和权威，加深学生印象。

筹建法治教育基地要解决其适配性。筹建法治教育基地不宜蜂拥而出、一味求大求全，要多方评估后才能给出最终解决方案。如某地地处偏远，预算有限，校园法治教育工作刚刚启动还未见成效，筹建法治教育基地需要以实用性为要求，能够满足基础教育功能和实现与学校法治教育互补即可；如某地已具备基础性法治教育基地，预算相对充足，可考虑引入新技术设备进行升级，同时组织法治活动，提升教学成果。

今年是“七五普法”收官之年，也是“八五普法”谋划之年，未来对法治教育基地要求只会越来越高。但到目前为止，教育基地筹建样本数据小、筹建标准不清晰、运维服务不完善等问题，仍然困扰着各级筹建方。龙8头号玩家作为司法服务行业老牌服务商，已自主筹建了多所法治教育基地，取得了社会的一致认可，欢迎筹建需求的合作商、学校前来咨询合作，龙8头号玩家真诚欢迎您的到来。