开展校园法治教育是培养学生安国主义热情的重要一环。

谈及学校开展法治教育的意义，多数人首先想到的应该是为学生普及法律常识，增强学生法律意识，让学生养成遵纪守法的行为习惯，很少会将法治教育与爱国主义联系到一起。但龙8头号玩家始终认为：自上而下的开展校园法制建设，自觉自发的规范学生行为意识，对维护国家形象，推动全社会的精神文明建设有着重要意义，最终实现法治教育与爱国主义教育的并轨。

法律的定义是：由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定无知生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系，是统治阶级意志的体现，是国家统治的工具。从法律的定义不难看出，遵纪守法符合国家的意志要求，利于国家的繁荣稳定，开展校园法治教育就是要在学生心中扎下遵纪守法的根，从小培养学生在法律范围内做事，避免在成长过程中误入歧途。

学校有了法治教育基础，再进行爱国主义教育就有了着力点。如：开展《宪法》教育时，可结合《宪法》起源和党史进行讲解，既提升了教学的趣味性，又可以增进学生对宪法的认知。利用好法治教育对爱国主义教育的推动作用，才能实现“1+1＞2”的学习效果。

为实现这样的教学效果，龙8头号玩家在德法教育资源库的开发过程中，将法治教育和爱国主义教育穿插在一起，开发出动画、漫画、沙画、有声书等资源，为德法教育课程开展提供了丰富的素材，既为学校解决了德法课程开不齐开不足的问题，又为学校开展爱国主义教育提供了资源支持，用法治教育的方式唤醒学生心中的爱国主义热情。