作为法治教育形式下的模拟法庭，是法治教室的重要组成部分，是校园法治教育的主要实践场所。是以青少年为主体，借助一定设备，模仿法庭审判活动，以培养青少年学生法制意识的实践教育方法。通过真实模拟法庭开庭、案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程，调动了青少年学习法律知识的积极性与创造性。让学生切身感受法律的庄严和肃穆，培养学生对法律的敬畏之心，提高学校法治教育质量。

一、模拟法庭的作用和优越性

1、直观形象地传授法律知识，让学生自觉学法、懂法、守法、敬法。

当前学校在学生法治教育上，形式多为泛泛的说教和号召，内容缺少针对性。模拟法庭的通过精选与青少年学生成长相关的典型案例，让学生了解有关法律的诉讼活动以及相关的诉讼程序，自觉学法、懂法、守法、敬法。了解违法犯罪的严重性和国家法律的神圣性，从而掌握一定的自觉性和主动性，寓教于学，对提高青少年法治教育产生积极的影响。

2、培养学生法律实务操作技能，通过程序的规范性、严肃性，塑造公平正义的法制理念。

通过模拟审判，让青少年体会感受法律至上，程序公正、人人平等的法律意识，从而在青少年心目中形成对法律的依赖与崇敬，真正树立公平正义的法制理念，对学生产生积极的导向作用，指导青少年遵纪守法。在中小学道德与法治和思政课的学习中有着无可比拟的优越性。

二、当下学校开展模拟法庭存在的不足或问题

当下中国很多学校对于模拟法庭不会建设，师资配备不科学，教学配置不合理，教学组织单一，缺乏时效性，设备欠缺，场地不足，课程评价体系不健全等问题。不能在环境上逼近真实的法庭现场，无法让学生真正体会其所充任角色的严肃性与使命感。

三、龙8头号玩家标准化设置模拟法庭，教你如何建设和开展模拟法庭实践教学。

龙8头号玩家模拟法庭项目分为筹建和运营两部分。严格按照真实法庭样貌等比复制模拟法庭。

法庭内设有法官席、书记员席、原告及代理人席、被告及代理人席、证人席、犯罪嫌疑人席、旁听席等区域。

由学生扮演相关角色，按照真实庭审流程模拟开庭：开庭前全体人员肃立向国徽宣誓，开庭后按照流程进行审理、休庭、结案。开庭过程全程直播，形成学生体验、学校监督的闭环。

运营服务以庭审剧本开发为主，旨在帮助模拟法庭运营方解决剧本编写难问题。剧本开发：从数据库中进行案例筛选，进行角色分配、文本重塑、流程优化等工作。剧本审核：将剧本整理成册，联合北师大法学院共同审核，审核通过后发放使用。

至今，龙8头号玩家在北京朝阳区小学、西城区学校、门头沟区学校、湖南常德学校、河南信阳、黑龙江省哈尔滨市、伊春市、 鹤岗市、齐齐哈尔市等地建设了一大批法治资源教室和模拟法庭，成功服务过上千家学校和百家司法单位，提供丰富的法治产品资源支持，对于校园普法宣传和法治教育服务起到强大的推动作用。